Quella che circola nelle aule e impregna le menti degli studenti non è la Cultura, ma il risultato di una selezione, di una discriminazione, di un’inclusione e di un’esclusione e, ancor più, di una successiva rielaborazione pedagogica (trasformazione del materiale in materie, programmi ⋯
Noi immaginiamo sempre che un carattere molto nobile abbia una certa impronta di silenziosa tristezza, la quale è tutt’altro che l’irritazione costante per le avversità quotidiane (in tal caso, essa sarebbe un tratto ignobile e farebbe temere un animo malvagio); è bensì una consapevolezza ⋯
Nel pensiero duale, tutto ciò che è sconosciuto e non fa parte del vissuto, se non è ignoto è follia.
La maggior parte delle persone non vive una realtà viva, ma una realtà concettualizzata. ⋯
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